Ophélie Labeeu
Bachelor in het secundair onderwijs:
Aardrijkskunde en geschiedenis
LATEST PROJECTS
Project | 01
Project | 01 Eindwerk
GENT, REBELS DOOR DE EEUWEN HEEN.
2010
Sinds mijn drie jaar woon ik met mijn ouders in Oudenaarde, de geboortestad van mijn mama, maar ik ben, net als mijn papa, geboren in Gent. Van de Gentenaars beweert men wel eens dat ze koppig en tegendraads zijn. Een Gentenaar legt zich niet zomaar bij een beslissing neer en komt ronduit voor zijn mening uit. Het is de aard van het beestje.
De mix van de eigen identiteit van Gent, de rebelse stad met haar rijk verleden, en van de Gentenaars, tegendraads met zin voor humor, maakt van mijn geboortestad Gent voor mij een charmante stad. Tijdens de Gentse Feesten lijkt ze me op haar best. De stroppendragers herdenken dan de straf van Keizer Karel. Maar ze dragen hun strop met fierheid, want hij wordt rond een vrije hals gedragen.
Het verhaal van de strop kende ik, maar ik wou toch wat nader onderzoeken of het imago van de eeuwige, hardleerse rebel en dwarsligger eigenlijk wel terecht is.
Hoe kon ik dit beter doen dan door in de geschiedenis te graven op zoek naar sporen van het tumultueus bestaan van Gent? Uiteraard heb ik me binnen het bestek van dit eindwerk geconcentreerd op tegendraads gedrag en vooral op die fases waar de rebellie van Gent bepalend is geweest voor de geschiedenis van Gent en omstreken. Ik moet toegeven dat ik heel wat opstandigheid vastgesteld heb en veel eigenzinnige Gentenaars heb ontmoet.
Het leek alsof er geen eind kwam aan hun dwarsliggerij. In elk geval waren er heel wat meer opstandige periodes in de geschiedenis dan ik ooit kon vermoeden.
Concreet heb ik voor mijn onderzoek dan ook heel wat literatuur over de respectievelijke periodes doorworsteld. Een wandeling door Gent langs de historische gebouwen leerde me eveneens veel. Het was alsof ik door de geschiedenis wandelde. Nergens kon ik beter de ziel van Gentenaar en dat wat Gent definieert aanvoelen.
Mijn zoektocht heeft me duidelijk gemaakt dat de Gentenaar toch wel zijn naam van tegendraadse rebel waardig is en ergens nog steeds iets van de geschiedenis in zich draagt. Ik kreeg tegelijk inzicht in de motieven voor al dit oproerig gedrag van Gent. Bovendien heb ik, buiten het kader van mijn onderzoek naar de rebelse geschiedenis van Gent, ook veel bijgeleerd over de hele geschiedenis van Gent en Vlaanderen.
Project | 02
Project | 02 Stage
Wandeling in samenwerking met de Kaaihoeve voor de Vlaamse Ardennendag
2013
Klik hier voor de brochure.
Project | 03
Project | 03 Bachelorproef: iBook Renaissance en barok
Genomineerd voor excellente bachelorproef 2012-2013
Een interactief iBook?
Wij stellen u ons prototype van het lessenpakket ‘Ontdek de renaissance en de barok met slechts een vingerdruk’ voor. In dit interactief boek bieden we een ontdekkingstocht doorheen de renaissance en de barok aan. Dit boek is tot stand gekomen in het kader van onze bachelorproef geschiedenis aan de opleiding leerkracht secundair onderwijs op de Arteveldehogeschool Gent.
Vandaag de dag zien we dat het onderwijs nog veel te weinig gebruik maakt van de nieuwe media die beschikbaar gesteld wordt aan de jongeren. Na deze vaststelling is het evident dat ons oog gevallen is op het ontwikkelen van een iBook.
Maar wat is het doel? Wat willen we met dit boek bereiken? Het doel is om het leerproces van u, als lezer, zo aangenaam en interactief mogelijk te maken. Met dit boek willen we u een brede waaier aanbieden waarbij we zoveel mogelijk functies van het iBook in een juiste context willen demonstreren. Met dit boek willen we illustreren wat het onderwijs van morgen kan zijn.
Uiteraard staat interactiviteit op zich niet garant voor een goed leerproces of boek. Met een sterke didactische en inhoudelijke basis als ondergrond leggen we linken met u, als lezer, en brengen we de renaissance- en barokkunst dichter bij uw leefwereld.
Voor de ontwikkeling van dit iBook konden we rekenen op de begeleiding van onze promotor Carine Bauters, docent geschiedenis aan de Arteveldehogeschool.
We wensen u een aangename ervaring toe tijdens het lezen van ons iBook. We hopen dat we op deze manier onze visie kunnen meegeven voor het onderwijs van de toekomst.
Bauters Lukas
Labeeu Ophélie
Van Hoorde Yannick